Náš tým

Učitelky

Lucie Fraňková - Head teacher

 Vystudovala FTVS UK v Praze. Po škole působila jako učitelka na základní škole. Mezi její hlavní zájmy patří sport (lyžování, plavání, jóga, pilates, badminton, cyklistika). Od dětství hraje házenou (nyní působí i jako trenérka) a závodně 7 let moderní gymnastiku. Práce s dětmi ji opravdu baví, absolvovala kurz plavčíka a instruktorky plavání a snowboardingu. Nyní je 5 let na mateřské dovolené. Má dvě děti, Natálku a Tadeáše.

Jitka Hernychová

Absolvovala konzervatoř, kde studovala housle a pedagogiku s hudebním zaměřením. Od r. 1984 pracuje jako učitelka, vychovatelka a aktivní hudebnice.

Jitka má bohaté zkušenosti ze svého předešlého působení v International Art Preschool Neverland in Prague a v česko-anglické školce Magic Hill v  Říčanech.

Po absolvování kurzu pod vedením Sr. Caroliny Gómez del Valle, přímé žákyně M.Montessori, působila také jako asistentka a učitelka v Montessori domě v Praze. Při své práci využívá poznatky ze seminářů akreditovaných MŠMT „Respektovat a být respektován“ a „Splývavé čtení“.

 Aleksandra Porter
Sasha nastoupila v měsíci červnu na místo anglického lektora. Je certifikovanou učitelkou anglického jazyka s několikaletými zkušenostmi z ostatních poboček KinderGarten. Do Prahy se přistěhovala v roce 2006 z Velké Británie, spolu se svým manželem a dvěma syny. Sashinou velkou zálibou je keramika, kterou také vyučuje, a proto v naší školce, kromě výuky anglického jazyka povede kroužky keramiky a kreativního umění. Její projekt „Creative Minds Talk English“ je ojedinělý, založený na učení anglického jazyka díky využívání techniky „hands-on projects“ .

Externí učitelé:

Mgr. Michaela Horáková

Michaela u nás vede speciální pedgagogickou péči, zaměřenou na přípravu dětí k nástupu do školy, na prevenci rozvoje specifických poruch učení-dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie - i jejich nápravu, na rozvoj oslabených dílčích funkcí, posílení koncentrace pozornosti, zmírnění projevů poruchy aktivity a pozornosti s využitím stimulačního programu pro předškoláky a dětí s odloženou školní docházkou Maxík, programu Percepční a motorické oslabení ve školní praxi a metody Instumentální obohacení Reuvena Feuersteina.

Majitelky

Gabriela Babická

Vystudovala sociální a mediální studia. Narodila se v Holešově, malebném městečku na rozhrani Valašska a Hané. V Holešově také navštěvovala základní školu a poté gymnázium. Po studiích žila v Německu, kde se zdokonalovala v německém jazyku a starala se o dvě děti. V roce 1997 žila rok v Californii. Po návratu ze zahraničí pracovala ve společnosti Deloitte, od roku 2000 pak ve společnosti Genesys jako regionální sales support manager pro oblast ECEMEA. Ze společnosti odešla v roce 2005 na mateřskou dovolenou. Má pětiletou dceru Viktorii Annu.

Lucie Žalmanová

Vystudovala ekonomickou školu. Narodila se v Mělníku, ale od dětství žije v Praze, kde navštěvovala základní i střední školu. Po studiích nastoupila do Komerční banky. V roce 1992 začala pracovat v ABN AMRO Bank jako dealer v treasury. Z banky odešla na mateřskou dovolenou v roce 1999. Během mateřské dovolené se začala zajímat o předškolní a základní školství. Pracuje v Občanském sdružení při Základní škole v Mnichovicích a je členkou Školské rady tamtéž. Má dvě dcery, Julii a Natalii.